domingo, 13 de octubre de 2013

Tema 7: Análisis del desarrollo del dibujo espontáneo en los niños/as

Características de los dibujos en la edad de la pandilla.

Entre los 9 y 12 años es el periodo en el cual los niños aprenden por descubrimientos, en esta etapa empiezan a apreciar las diferencias entre los diferentes aspectos del mundo que les rodea. Los niños pasan a delinear las figuras con mayor precisión y distinguir mejor las características de cada objeto que dibujan, pero perdiendo la acción del momento y dibujando por tanto escenas con cierta rigidez, va aumentando la percepción, los efecto de luz la diferenciación de los colores, y marcando por tanto sus dibujos con distintivos que los diferencian del resto.

Significado del color.

Con forme van creciendo pasan a descubrir las propiedades del color y abandonando la rigidez de los objetos y comprendiendo las diferencias cromáticas y en ciertos casos puede que realce las reacciones personales.

Significado del espacio.

Los niños en estas edades empiezan a preocuparse de una serie de conceptos más abstractos, mediante el dibujo expresan el concepto que tienen de los diferentes objetos y de la interpretación que ellos mismos le dan, en sus dibujos deja de haber una línea sobre la cual están dibujados los elementos, dicha línea empieza adquirir la propiedad de horizonte en la composición y el cielo ocupa el resto de la composición. Los niños comienzan a tener una conciencia social y a importarle las opiniones de los demás lo cual se ve reflejado en su composición. La perspectiva también se está desarrollando en esta edad pero Young afirmaba que la edad no era un factor exclusivo que indique que los niños comprendan la perspectiva.

Significado del diseño.

                En esta etapa es importante que los niños adquieran el concepto de plagio, aunque adaptado a su edad, también debemos de impulsar su creatividad y su sensibilidad con el conocimiento de su entorno y las características del mismo.
                Ponen especial interés en los atuendos de las personas y en los pequeños detalles.

El desarrollo del niño en la edad de la pandilla.

                Empiezan a plantearse cuestiones nuevas y se vuelven cada vez más críticos con los demás y consigo mismos, puesto que los niños empiezan a formar un concepto de sí mismos como individuos independientes.

Los dibujos es la edad de la pandilla como reflejo del crecimiento.

                Los dibujos, pituras, etc., ponen de manifiesto que ven la realidad según sus propias experiencias y asumen que esa realidad es cómo son las cosas.

Materiales artísticos.

                Todo material es bueno si se adecúa a los objetivos y a las necesidades de los niños en cada momento. Que estos niños utilicen materiales que no les son failiares puede ser una práctica muy positiva.


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